Terug naar hoofdinhoud

Blog Thema "Kom bij mij thuis"

Blog SpeelOkee Thema Kom bij mij thuis Algemeen De komende zeven weken staat het thema “Kom bij mij thuis” centraal. De kinderen leren tijdens dit thema meer over wat er allemaal staat in huis en wie er bijvoorbeeld allemaal samen met het kind in huis wonen, zoals papa, mama, broer, zus en eventueel huisdieren. Op de groep zijn wij dagelijks bezig met het thema “Kom bij mij thuis”. We doen verschillende activiteiten die bijdragen aan het thema. In deze blog hebben wij een aantal ideeën uitgewerkt, die u met uw kind(eren) thuis kunt doen. Uk en Puk thema “Kom bij mij thuis” Activiteiten op de groep 0-2 jaar Op de groep verkennen we verschillende voorwerpen. Denk hierbij aan een lepel, borstel en een kussen. We laten de kinderen de voorwerpen voelen om zo de zintuigen te prikkelen. De pedagogisch professionals op de groepen benoemen vervolgens het voorwerp en de plek waar dit voorwerp zich bevindt in huis. “Kijk, dat is de lepel, die hoort in de keuken.” Boven de commode hangen woordkaarten met plaatjes van familieleden, dieren en voorwerpen die in huis te vinden zijn. De pedagogisch professionals stimuleren het kind om hiernaar te kijken en benoemen hierbij ook de woorden op de kaarten. Activiteiten voor papa’s en mama’s voor kinderen van 0-2 jaar Persoonlijke ontwikkeling: Bouw samen een huisje met een deken over een tafel of twee stoelen. Kruip samen met uw kind naar binnen en neem een knuffel of speelgoed mee. Voer gesprekjes over het kleine huis. Taalontwikkeling: Liedjes zingen en boekjes lezen sluiten aan bij de taalontwikkeling van het kind. Onderstaand een aantal voorbeelden van boekjes die wij op de groep voorlezen. Hiernaast een voorbeeld van een liedje dat wij op de groep zingen. Boekjes • Het huis van Fien en Milo • Het huis van Dikkie Dik • Het huis van Nijntje Motorische ontwikkeling: Wat is er leuker dan een familie-dansfeestje. Zet vrolijke, zachte muziek op. Nodig de baby uit om te dansen. Je kunt ook bewegingen koppelen aan een familielid. Grappig dansen als papa, zwaaien als oma, klappen als mama en heen en weer wiegen als de baby. Activiteiten op de groep 2-4 jaar Steeds meer kinderen nemen een familiefoto mee van thuis. Deze krijgen een mooi plekje op de groep. Zelfs de pedagogisch professionals hebben een foto meegenomen van thuis. Aan tafel voeren de kinderen en pedagogisch professionals gesprekjes. “Wie woont er bij jou thuis?”. Wat leuk om elkaars thuis te leren kennen. Activiteiten voor papa’s en mama’s voor kinderen van 2-4 jaar Taalontwikkeling: U kunt samen met uw kind een speurtocht door het huis doen. Benoem de voorwerpen die jullie tegenkomen. U kunt ook hints geven en het kind proberen te laten raden welk voorwerp het is. Sociaal-emotionele ontwikkeling: Waar hoort deze sok? Verzamel materialen die thuishoren in een bepaalde ruimte. Denk hierbij aan kledingstukken of voorwerpen uit de keuken. Laat het kind de voorwerpen pakken, waar mogelijk benoemen en zoek samen de juiste plek van het voorwerp. Motorische ontwikkeling: Verken samen met uw kind het huis door een parcours te maken. Benoem tijdens het parcours de verschillende voorwerpen en meubels die je tegenkomt. Denk hierbij aan de tafel, de trap en de bank. Probeer in het parcours de motorische vaardigheden zoals: springen, kruipen en balanceren terug te laten komen. Met vriendelijke groet, Vivian Weij Pedagogisch coach SpeelOkee